第六届美发美容职业教育发展研讨会

   为贯彻落实党的十八大提出的关于加快发展现代职业教育的战略要求,贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划》,推动全国美发美容职业教育事业的改革与发展,全国美发美容职业教育教学指导委员会于2013年11月6日在北京国际会议中心举行了第六届美发美容职业教育发展研讨会。


会议话题:职业素养、课程改革、课程设置、人才培养模式、中高职课程的衔接、校园文化和企业文化的衔接、校企合作。


参会嘉宾:职业教育主管部门领导、行业协会领导、行业企业专家、美发美容短期培训学校、中等职业技术学校和高等职业技术学院校长、美发美容专业以及相关专业教研室主任,共计60余人。


会议内容:行业资深人士的主题演讲和专题演讲,主讲嘉宾和与会人员的经验交流和对话互动以及学校实地考察等活动内容。


内容总结:
1. 中国美发美容协会会长闫秀珍女士对教育部授权中美协组建的教育行业指导委员会的工作进行了介绍。目前行指委近期主要承担;恶国家职业分类大典的修订工作;中等职业学校专业归类的申请;中职美发与形象设计、美容美体两个教学标准的制定;中职大赛比赛内容和评判的改革;开展教学课程设置和培训活动;推进全国各地的校企合作。在介绍完上述工作后,闫秀珍会长将2014年行指委的工作设想进行了介绍:中职大赛项目和内容需进一步贴近市场,评判制度需进一步完善;考虑出版《全国职业院校美容美发行业优秀毕业生风采录》,从而激发学生们对行业的热情,为中高职学校招生及宣传提供服务;与学校加强教学合作,成立世界美发比赛的教育培训基地等。


2. 教育部职业技术教育中心研究所国际合作与比较教育研究室主任、研究员,中国职业教育学会职教师资专业委员会咨询专家刘育锋女士,以“需求导向的职业教育制度设计—现代职业教育体系构建的国际比较”为主题进行了演讲。刘育锋主任针对以下两点做了全面细致的分析和讲解:第一,发达国家职业教育制度是如何科学地进行设计和归类。第二,值得我国职教人员可借鉴的国际经验。她深入浅出的演讲为与会者提供了新的思路,为中高职院校教育体系的建立指明了方向。


3. 山东省潍坊商业学校校长兼党委书记——于建平校长,结合自己的实际教学经验,以“中等职业教育现状及与高校教育衔接的发展思考”为题进行了发言,他认为“价值、责任、衔接、发展”是中职与高职衔接的关键。其中“价值”是学校发展的核心价值观;“责任”是教育工作者面对职业现状,找准对策的决心;“衔接”是中高职发展的方向;而“发展”则是不断探索办学模式,构建现代职业教育体系的根基。于建平校长用朴实幽默的语言,真切地分享了作为教育资深人士对行业发展的看法,受到了与会来宾的欢迎。


4. 现任广州番禺职业技术学院华好学院院长的江平,同时担任着中国美发美容协会副会长、教育部美发美容专业职业教育教学指导委员会委员的职务,她丰富的人生阅历和对教育工作的热爱,也让她也成为了校企合作的先锋代表。此次她演讲的题目是“塑美容职业教育口碑 校企共建华好学院”。她特别针对“办学体制机制探索和创业基金的建立”、“人才培养模式和人才培养定位的思考”、“专业设置和课程设计的思路”及“教材建设以及师资队伍的建设”等几个方面进行了细致又全面的讲解,为听众提出了专业建议,并解答了在座人士对于校企合作模式的相关问题。


5. 会议同时邀请到了韩国全德铉美容美发厅院长全德铉先生。全先生作为纽约IBS国际委员、韩国美容美发协会副会长、OMC亚洲区副会长、韩国梨花大学美容美发艺术主任讲师,为与会嘉宾分享了韩国美发美容行业的先进经验,以及他对中国美发美容产业的展望。


6. 北京市劲松职业高中的贺士榕校长,同时也担任着中国职教学会教学工作委员会理事、北京职业教育协会副理事长、北京市职教研究会常务理事等多个职务。她多年致力于中等职业教育的改革和管理工作,她的演讲题目是“工学结合人才培养模式的实践与思考”。她认为工学交替是“前店后校、双轨并行”人才培养模式的重要组织形式,依托多层次“前店”,实现工学交替纳入教学的常态化。学校通过合理安排教学计划,实现了工学交替日常管理的规范化。同时创新“前店”的内涵,实现工学交替形式的多元化,并在结合运行模式上大胆创新,最终实现了工学交替标准内容的一体化。

实地考察
   11月7日与会代表统一前往了北京实美职业学校和北京劲松职业高中进行了实地考察活动。考察期间,北京实美职业学校牛校长、北京劲松职业高中贺校长分别向到访的全国美发美容职业院校代表介绍了各自院校、美发美容专业的经验,并组织、陪同与会代表实地考察了实训基地、专业教室等设施。

 

 

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